广大读者十分关注的Offint在教育教学中的深度应用研究系列丛书之二《Word2003在教学中的深度应用》，已经出版发行，有需要的用户可以来信（）提前联系，由于出版社近期要印教材和教辅书，所以，首次印量不大，仍然由华东师大出版社出版，定价42元。系列丛书之三《Excel 2003在教学中的深度应用》计划年底出版，敬请关注。
序 言张民生随着计算机的普及和信息技术环境的逐步优化，常用软件如Word， Excel，PowerPoint，已经成为广大教师教学中不可或缺的工具。但通过调查，我们了解到，这些软件的功能远远没有被开发、被利用。多数教师只会应用这些软件的一些基本功能，比如PowerPoint仅仅起到一个电子黑板的作用，动画，插图、Flash和声音文件等很多功能还不能运用；Word也只会进行简单的打字，连基本的排版功能都没有掌握；Excel功能非常强大，但是我们的绝大部分教师甚至连它的基本运算功能都没有掌握，更不用说把它运用到教育管理和课堂教学中去了；其他复杂的可用于教学的软件有很多，但是广大一线教师没有时间学习，更不用说熟练掌握了，这些都制约了信息技术在教育教学中的应用。七宝中学物理特级教师马九克老师，近几年对Office中的常用软件潜心研究，如利用Powerpoint制作出具有动画效果的课件,他在制作过程中的创新思维具有独到之处，运用非常规的思维方法将Powerpoint的功能灵活运用，让你看到了你所没有见过的PPT课件。同时他还研究和总结了Word和Excel中的一些方法和技巧，能够极大的提高教师教学工作和班主任工作的效率。目前马老师的研究成果得到了上海交大、华东师大、上海师大、中国教育技术协会及全国多位信息技术专家的高度肯定，普遍认为马老师的研究成果有以下三个特点：易学性。该研究是基于我们广大教师目前已普遍应用的常用软件，进行了深度应用，最大特点是简单易学，教师只要有使用这些软件的初步基础，就能很顺利地学习和应用。实用性。可以充分发挥常用软件的功能，用于课堂教学，提高课堂教学效率，同时也能够提高教师工作的效率，和广大教师的信息技术素养。创新性。马老师对Office在教育教学中的应用研究， 到目前为此，国内还没有类似的研究成果，因此这一深度应用研究具有一定的创新性。Office在教学中的深度应用系列丛书的出版，为教师的教育技术的学习提供了良好的教材，它将促进课堂教学，进一步体现教育改革的精神，使课改先进的教育理念得以实践。该系列丛书可以作为在职教师信息技术培训教材使用，如果教师学习的时候只是套用，那只能是机械的学习，我们希望学习者在学习过程中能够象作者马老师一样，拥有创新意识，这样就能在学习和应用中提升创新能力和产生创新成果。教师要利用信息技术创设适宜的教学环境， 教育的环境，本质上是一种有助于启动和启发思维的酵母，通过环境的创设，可以激发学生学习的兴趣，使学生入情入境，获得学习的快乐感与幸福感。教育信息化促进教育现代化已经成为教育发展的大趋势。希望大家够认清这一教育发展大势，努力使信息技术成为提高教与学效能的工具与资源，成为促进师生成长的不可或缺的有效环境与资源，以持续提升教学效能。（张民生：原上海市教委副主任，现任中国教育学会副会长，上海市教委特邀总督学，上海市教育学会会长）
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附目录如下：《Word2003在教学中的深度应用》目录第 1 章基本设置 11.01 自定义工具栏11.02 创建一个整洁的“桌面” 21.03 搜索的技巧 51.04 修改Word文档的默认保存路径 81.05 删除Word文档历史记录 81.06 “自动保存”的设置 111.07 鼠标双击在编辑中的应用 111.08 自定义文档模板 121.09 “选项”中的常用功能 121.10 去除自动创建画布功能 151.11 标尺单位改变为厘米 151.12
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