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那么意境留白在我们平日做ppt中有什么用处哪?讲两个故事,相信一定会给大家启发!故事一:深山藏古寺传说宋代的徽宗赵佶喜爱书画,常出题考画家。有一次考试,主考官出的题目是“深山藏古寺”。这个题目要画好并不容易。有的在山腰间画座古庙,有的把古庙画在丛林深处。庙,有的画得完整,有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁……。主考官司一连看了很多幅,都不满意。就在他感到失望的时候,有一幅画深深地吸引了他,他再仔细端详了一番,便连连点头称赞,说:“好,好,这才是‘魁选’之作呀!”魁选,即第一名。那幅画好在哪里呢?好就好在构思巧妙,那位高明的画家,根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚,就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。和尚挑水,当然是用来烧茶煮饭,洗衣浆衫,这就叫人想到附近一定有庙;和尚年迈,还得自己来挑水,可以想象到那庙是座破败的古庙了。庙一定是在深山中,画面上看不见,这就把“藏”字表现出来了。这幅画比起那些画庙的一角或庙的一段墙垣的,更切合“深山藏古寺”的题意。故事二:“蛙声十里出山泉”有一次著名作家老舍还以“蛙声十里出山泉”的诗句为题,向齐白石老人求画,而白石老人则以奇妙的构思(只画了几只山泉中活泼的蝌蚪)成为一段文坛佳话。传说中深山藏古寺的画作,今天我们已经不得见了,“蛙声十里出山泉”还是可以看到的,一起来看下吧——从上述故事中不难看出,用和尚来激发我们对古寺的联想,用蝌蚪激发我们队蛙声的联想,真是传神的很,而且乐趣无限啊……在我们平日工作中,也经常可以看到,用筷子来指代饮食,用鼠标指代计算机或者互联网,用长城、故宫指代中国等手法,这些手法,应该算是意境留白的一种手法。其二,空间留白在PPT页面上有四个点是黄金分割点,即四条黄金分割垂线在页面上的4个交点,把要表达主体置于这四个点上,可以给发挥画面的留白空间感,以及通过留白来实现对主体事物的突出,达到自己想要的效果,这样的设计很多,这里引用一个nordri(http://www.nordridesign.com/)的作品来说明一下:当然,如果我们能把空间留白和意境留白都做好的话,那就是上上之作了,下面我们来看下中国南宋马远的《独钓寒江图》,就是这样一个典型的案例:再来看下面一幅:好了,说了这么多,大家也累了,总结一下,大家需要记住下面四句话就好了:做PPT切忌“顶天立地”;一定考虑空间留白;争取做到意境留白;如果意境留白和空间留白都做到,那就是上上之作!转载声明:本站发布文章及版权归原作者所有,转载本站文章请注明文章来源!